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	<title>Gestion du temps Archives - Explicite</title>
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	<description>L&#039;authenticité au service des talents</description>
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		<title>Comment rendre vos réunions plus efficaces ? (partie 2)</title>
		<link>https://www.explicite.be/comment-rendre-vos-reunions-plus-efficaces-partie-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jean-Paul Minet]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Mar 2016 09:00:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Communiquer et collaborer]]></category>
		<category><![CDATA[Gestion du temps]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Marre de vous infliger des réunions qui vous font perdre votre temps et votre énergie? Vous rêvez d’animer des réunions efficaces? Explicite vous propose d’expérimenter une méthode inspirée de l’intelligence collective.Testez-la!</p>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p><span style="color: #00457d;"><strong>Marre de vous infliger des réunions </strong><strong>qui vous font perdre votre temps et votre </strong><strong>énergie</strong><strong>? Vous r</strong><strong>êvez d</strong><strong>’animer des r</strong><strong>éunions efficaces</strong><strong>? Explicite vous propose d</strong><strong>’exp</strong><strong>érimenter une m</strong><strong>éthode inspirée</strong><strong> de l</strong><strong>’intelligence collective.Testez-la!</strong></span></p>
<p><span style="color: #000000;">Après une pause hivernale reconstituante, Explicite revient au chevet de vos réunions, en vous proposant la suite de sa « valse à trois temps ». Grâce à notre article précédent, vous avez rédigé une chouette proposition qui devrait aider à prendre une bonne décision sur un sujet important. Les deux tours précédents de clarifications et de réactions vous ont permis de l’amender grâce aux collègues concernés. Mais cette proposition suscite encore des résistances: il faut donc encore la bonifier pour obtenir le consentement de vos collègues.</span></p>
<p>&nbsp;</p></div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><h2><span style="color: #00457d;"><strong>Quelles sont les objections valides?</strong></span></h2>
<p class="Corps">Pas facile, comme rédacteur impliqué de faire face à ce qui apparaît, en première écoute, comme des oppositions qui ralentissent la prise de décision. Certaines « oppositions » vous semblent constructives, d’autres tirées par les cheveux.</p>
<p class="Corps">Comment faire le tri entre les oppositions fondées et celles qui ne le sont pas? Comment éviter l’influence de nos « atomes crochus » et prendre en compte les manifestations des collègues sympas ou agressifs et négliger celles des passifs et des moins amicaux?</p>
<p class="Corps">Vous le savez, seul un tri pertinent départagera les oppositions qui contribuent de manière constructive à la prise de décision de celles qui la freinent sans raison.</p>
<p class="Corps">Pour alimenter la discussion de propositions utiles, concentrons notre attention sur les <strong>objections valides</strong>, c’est à dire qui tiennent compte de la raison d’être de l’organisation et de ses limites, et de celles et ceux qui vont vivre avec les conséquences de la décision lorsque celle-ci sera prise.</p>
<p class="Corps">Mettons notre créativité au service de l’amélioration de la proposition formulée pour qu’elle tienne compte des limites de chacun et qu’elle soit portée grâce à l’enrichissement des objections et des besoins qu’elles contiennent</p></div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><h2><strong> <span style="color: #00457d;">Comment faire le tri ?</span></strong></h2>
<p>Une manière de tester la validité d’une objection est de voir comment elle résiste aux 3 questions suivantes :</p>
<ol>
<li>D’abord, met-elle en lumière un aspect de la proposition qui <strong>nuit à l’organisation</strong> ou à sa mission ?</li>
<li>Ensuite, soulève-t-elle une <strong>difficulté créée</strong> <strong>par</strong> l’adoption de <strong>la proposition</strong> ?</li>
<li>Enfin, est-elle fondée sur des données réelles et non sur des <strong>pr</strong><strong>édictions</strong> ou des <strong>suppositions </strong>?</li>
</ol>
<p class="Corps">Ce triple questionnement vérifie que les objections contribuent à la bonification et qu’elles conduisent au consentement des personnes qui vont porter les conséquences de la proposition.</p>
<p class="Corps">Il permet d’écarter les préférences personnelles, guidées par les égos, les digressions et les suppositions qui gèlent la créativité.</p></div>
			</div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><h2 class="Corps"><span style="color: #00457d;"><strong>Progresser vers le bien commun</strong></span></h2>
<p class="Corps">Seul le traitement d’objections valides enrichit la proposition dans le sens du bien commun.</p>
<p class="Corps">Soyons de bon compte, les premières validations d’objections et leurs seules prises en compte dans le déroulé des réunions provoquent toutes sortes de réactions:</p>
<ul>
<li>les uns crient à la manipulation (« J&rsquo;ai le droit de dire ce que je pense », « …de m&rsquo;exprimer », « … de faire entendre que cela ne me plait pas », « … que je préfère ceci ou cela … »),</li>
<li>les autres sont frustrés que leur apport ne soit pas pris en compte</li>
<li>et les plus réfractaires trouvent cette validation illégitime.</li>
</ul>
<p class="Corps">Quoi qu’il en soit, concentrons notre énergie sur le bien commun et freinons nos égos lorsqu’ils masquent ce qui nous réunit: progresser vers la raison d&rsquo;être de l&rsquo;organisation.</p>
<p class="Corps">Comme le disent Michèles Pekar, Alain Empereur et Paola Cecchi-Dimeglio dans leur intéressant article intulé <em>La valse à trois temps de toute session de négociation ou de médiation: commencer, continuer et conclure</em>, « si une personne fait preuve de rigueur méthodique appuyée par une clarté stratégique, elle pourra se réapproprier le temps des réunions. C&rsquo;est déjà cela de pris sur le temps qui passe ».</p>
<p class="Corps"><a href="https://www.researchgate.net/profile/Alain_Lempereur/publication/275343007_La_valse__trois_temps_de_toute_session_de_ngociation_ou_de_mdiation__Commencer_continuer_et_conclure/links/553911590cf247b8587fa8ff.pdf">https://www.researchgate.net/profile/Alain_Lempereur/publication/275343007_La_valse__trois_temps_de_toute_session_de_ngociation_ou_de_mdiation__Commencer_continuer_et_conclure/links/553911590cf247b8587fa8ff.pdf</a></p></div>
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		<title>Comment rendre vos réunions plus efficaces ?</title>
		<link>https://www.explicite.be/comment-rendre-vos-reunions-plus-efficaces-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Isabelle Philippon]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Feb 2016 13:40:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Communiquer et collaborer]]></category>
		<category><![CDATA[Gestion du temps]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Votre association doit prendre une décision importante. Mais, comme d’habitude, le jour de la réunion, la discussion tourne au fiasco, et ne débouche sur aucune décision. Tout le monde a perdu son temps et son énergie. Pour éviter cela, Explicite vous propose la « valse à 3 temps », un processus inspiré d’un mode de gouvernance participative.</p>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p><span style="color: #00457d;"><strong>Votre association doit prendre une décision importante. Mais, comme d’habitude, le jour de la réunion, la discussion tourne au fiasco, et ne débouche sur aucune décision. Tout le monde a perdu son temps et son énergie. Pour éviter cela, Explicite vous propose la « valse à 3 temps », un processus inspiré d’un mode de gouvernance participative.</strong></span></p>
<p>Un point à l’ordre du jour de la prochaine réunion exige une <strong>décision</strong>. Vous avez imaginé une proposition que vous êtes impatient de présenter au groupe. Les participants prennent la parole. Les critiques fusent, les opinions se font entendre dans le désordre, les « pour » et les « contre » s’affrontent, bref, aucune solution n’émerge, et votre généreuse proposition est devenue une « pièce à casser ». Dommage, vous rêviez de l’enrichir.</p>
<p>Vous avez, comme moi, déjà passé des heures en réunions décevantes ? Alors, vous comprendrez pourquoi j’ai cherché les moyens de rendre « mes » réunions plus efficaces. Et un de ces moyens, je l’ai trouvé dans des modes de gouvernance plus participatives. C’est la « valse  à 3 temps », qui facilite la prise de décision.</p></div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><h2><strong><span style="color: #00457d;">Concrètement comment ça marche ?</span></strong></h2>
<p>Ouvrez 3 temps différents.</p>
<ul>
<li>Le temps de clarification. Le texte est-il bien clair pour tout le monde ? Les participants ont-ils compris tous les mots employés, toutes les tournures de phrases ? Si non, c’est le moment de poser des questions.</li>
<li>Le temps des réactions. Votre proposition suscite des réactions ? C’est le moment de les faire s’exprimer, en toute liberté et sans censure. Après ce débat, si vous le jugez opportun, prenez un moment pour amender votre proposition et l’enrichir grâce aux demandes de clarification et aux réactions pertinentes.</li>
</ul>
<ul>
<li>Le temps des objections. Les objections des participants révèlent les besoins de ceux et de celles qui devront vivre avec la proposition et seront directement concernés par ses conséquences. Il faut donc récolter soigneusement ces objections, sans quoi votre proposition sera rapidement sabotée sur le terrain. Ce temps des objections vous permettra une nouvelle fois d’enrichir votre proposition. Elle deviendra ainsi, chemin faisant, la proposition du groupe.</li>
</ul></div>
			</div>
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				<div class="et_pb_text_inner"><h2><span style="color: #00457d;"><strong>Vers le consentement</strong></span></h2>
<p>Le moment du consentement commence à se dessiner à l’horizon. Puisqu’ils auront été entendus dans leurs objections, les participants se sentiront en sécurité. Il faut, pour cela, que la parole de chacun pèse d’un même poids. Au-delà des repères hiérarchiques habituels. Chacun a, aussi, le droit à l’erreur. Ce processus instaure la sécurité, l’ouverture et l’absence de jugement.</p>
<p>Rendez-vous tout bientôt, pour déterminer ce qui fait la <strong>validité d’une objection</strong>. Pour qu’une objection soit valide, il ne suffit pas, en effet, de dire « J’aime » ou « Je n’aime pas »…</p></div>
			</div>
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			</div>
				
				
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